#七年级语文下册 斑羚飞度期末阅读练习 人教新课标版 搜索结果
七年级语文下册 斑羚飞度期末阅读练习（一）就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；...
2024-04-23《丑小鸭》学案教师寄语：心中有梦，向着梦想飞翔、不懈追求，终能实现自己的理想。学习目标：1、揣摩语言，体味童话的艺术魅力。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。学习过程：一、创设情境、走进童话同学们，在你们成长的...
2024-05-03最后一课 教案一．教学目标1.理清小说情节发展的四个阶段。2.理解小说中小费郎士的心理描写及其作用。3.分析韩麦尔先生的形象。4.分析小说中环境描写的作用。5.体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。二．教学重点1.重要语句的深刻含义。2.分析小弗郎士变化中表现的爱国感情以及韩麦尔先生...
2024-05-21中考资源网27.斑羚飞渡一、所在单元（第六单元）二、授课学时二课时三、教学目标1、整体感知文本内容，理解作者的思想感情。2、有感情的朗读课文，品味生动形象的语言；学习本文叙事、抒情相结合的写作方法。3、获取更大的信息量，理解生活与自然的关系。4、学习斑羚从容、镇定、舍己为人的高尚品质。四、教学手段与...
2024-04-25浓郁的抒情色彩是《大雁归来》的一大特色，字里行间注满爱鸟之情。他对大雁的迁徙飞翔由衷钦敬，他为大雁担惊受怕，为遍体创伤的孤雁的不幸而悲伤哀痛，他为大雁归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣叫声由衷喜爱，即使不是直抒胸臆，笔墨中也包含爱意。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《大雁归来》教案设计，欢迎阅...
2024-05-07《短文两篇·行道树·第一次真好》学案教师寄语：一心为了他人的事业才是神圣的；“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”学习目标1.理解行道树——无私奉献者的形象。2.感悟并珍视人生“第一次”的经验。3.反复朗读课文揣摩形象化的语言。4.学习以小见大和夹叙夹议的写法。学习重难点①理解两篇课文的深刻...
2024-05-14《泊秦淮》教学设计崇义县茶滩中小学 钟宇一、教学目标：1、了解杜牧，理解诗句的含意，背诵全诗。2、理解作者的忧国之情，认清当时统治阶级骄奢淫逸的本质。二、教学重点：目标1三、教学难点：目标2 教学方法：朗读、探究。课型：新授课。课时数：1课时。四、教学过程：（一）导入： 同学们，诗歌是我国文学史上的...
2024-05-05太空一日安徽省霍山县高山初中尹锐教学目标：1．了解作者，积累相关语言。2．运用浏览的方式，快速提取文章的主要信息，并在阅读中提出自己的思考与质疑。3．理解作者的科学精神与探险精神。教学重点：提取文章主要信息，把握文章主要内容。教学难点：理解作者的科学精神与探险精神。教学时间：1课时 教学过程：一、导...
2024-06-04一、古诗词名句积累(每空1分，共8分)打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“1、______ ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，2、_____ ”的有趣生活，在月光下走进幽...
2024-05-13七年级数学下册期末考试试卷分析对于本次考试的成绩，我感到不满意。总体情况来看，只有小部分学生都发挥了正常水平，另一小部分同学通过半个月的强化复习，虽然有了一定程度的进步，但是中间段的学生的成绩有待加强。下面，我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析：一、试卷分析本次考试的命题范围：七年级下册的内容，...
2024-05-24一、语言积累与运用(10分)1、燥、kàng2. ①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。②有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。③ 江山代有才人出，各领风骚数百年。④示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。绿树村边合，青山郭外斜。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。茅檐...
2024-05-18八年级历史下册教学计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、教学目标继...
2024-04-12人教版语文五年级下册第一组第3课《白杨》同步练习一、看拼音，写词语gēfǔjièxījiāng()壁（）摸（）绍 清（）新（）答案：戈壁 抚摸 介绍 清晰 新疆 解析：主要测试学生的拼写能力二、根据拼音写一写。1．在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那么qīnɡ x（ī）、有力…… 2...
2024-04-12习题精选比一比比一比，有哪些相同的地方，有哪些不同的地方。编诗配画编一首小诗，再为你的小诗配上图画。我要画的太阳，挂在，让。我要画的太阳，挂在，让。我要画的太阳，挂在，让。我要画的太阳，挂在，让。参考答案：略画画说说 小朋友，你眼中的太阳是什么颜色的？请你给四个季节的太阳涂上不同的颜色，再说说为什...
2024-04-23小毛驴爬山坡教学目的：1．感受不同音乐所描述的不同动物形象，理解并感受人与动物之间的密切关系。2．背唱歌曲《小毛驴爬山坡》，体会音乐所描述的小毛驴—俏皮、淘气，体会音乐旋律的起伏与描述小毛驴爬山坡的情景之间的关系。为歌曲创编伴奏和表演。3．培养学生的创编能力及表现力。教学重难点：重点：用歌声表现小主...
2024-05-25给加点的字注音攒（）拗（）确凿（）菜畦（）桑葚（）．．．．．轻捷（）蟋（）蟀（）臃（）肿脑髓（）．．．．．书塾（）蝉蜕（）人迹罕（）至人声鼎（）沸 ．．．．收敛（）觅（）食叮嘱（）骊（）歌 ．．．．花圃（）玉簪（）花徘（）徊（）栅（）栏 ．．．．．衣襟（）丑陋（）讪（）笑嫉（）妒（）．．．．．来势汹...
2024-04-09语文园地六学习目标：1．启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。2．通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词语。3．了解词语重叠后在表达上的不同，并学说这样的词。4．学习猜谜语。课前准备相关课件，词卡。奖励用的小纸花。教学过程一、谈话激趣 小朋友们，今天老师要带着你们漫游语文园地。如果你能把园地里...
2024-05-16摘要：随着教学改革的不断发展，为适应当今这一改革的需要，学校和老师都要在教学过程中融入更多的现代教学理论。然而，在改革过程中，教学的一些方法或理论逐渐显露出它的“不适应”，很多方法和理论已不再适合当今的教育改革。本文以新课标下初中地理教学改革的角度，从地理教学改革反思的现状和问题出发，力求为初中地理...
2024-05-27认识东南、东北、西南、西北1.结合实际，合理定位。从学生已有知识以及生活经验入手，引入新知识的学习，将生活素材融入教学中，创设学生熟悉的生活场景，绘制了主题图——校园操场平面图。这样不但能让学生处于学习的最近发展区，而且又能使学生感受到数学来源于生活，我们身边处处有数学，有利于培养学生用数学的眼光观...
2024-04-10最新版花的旋律第一课时教学内容学唱歌曲《茉莉花》教学目标1.歌曲《茉莉花》，要求背唱。2.会唱歌曲曲谱。3.了解其它版本的同名歌曲。教学过程：（老师事先在教室内喷上茉莉花味空气清新剂。）同学们，早上好！今天老师为大家准备了一件礼物。想不想知道是什么？如果想知道的话请闭上眼睛，老师马上送出。不过，请不...
2024-05-10